以前带台湾同胞逛成都，我会说‘这里是我太太的故乡’。现在我总是向他们介绍：这是‘我的第二故乡’！

今年，是廖家兴在成都扎根发展的第8年。当初追随爱情而来的台湾小伙，如今已是幸福的宝爸，朋友圈里总是晒出一家三口的甜蜜合影。

回望来时路，爱情是廖家兴选择成都的直接原因。“其中也有与大陆的深厚联结因素，这份缘分比这段恋爱还要早四年。”廖家兴说。

支教打开了解大陆的一扇窗

2012年，廖家兴在台湾辅仁大学儿童家庭学系读大一。那年暑假，他跟着老师来到河北省沧州市献县支教，那是他第一次来到大陆。

“我们会教孩子们语文、数学、英语。”回忆起当时的场景，廖家兴记忆犹新，“我还记得那会儿教师宿舍没有门，也没有窗，厕所是乡村的旱厕，条件比较艰苦，一开始还有些难以适应。”虽然生活条件相对艰苦，但校长和教学主任的热情招待让他倍感温暖。

那次支教虽然只持续了短短数周，却开启了廖家兴在大陆长达十余年的支教旅程，触动他的是孩子们对知识的渴望。“乡村孩子能获得的教育资源相对较少，但能感受到他们都有强烈的求知欲。”学生们学会了用学校的电脑发邮件，邮件里会问他：“老师，您什么时候再来？”300多个孩子，成了他心里的一份牵挂。

从2012年到2016年，他先后6次赴河北献县支教。“最后一次时，我马上要参加工作了，没有寒暑假这样的时间再来参与支教。”离开时，他听到学生问：“台湾来的老师们还会不会再来？”

“老师还会来的，你们要用功读书。”廖家兴嘱咐道：“下一次也许我没来，但其他老师会来。”

那一次，乡村学校校长还特意开车带台湾支教老师们去了一趟北京。“当时虽然已经来大陆好几次，但没去过其他地方。校长怕我们对大陆形成刻板印象，专门带我们去看了天安门、故宫……那是我第一次去北京，一路看下来，颠覆了我对大陆的想象。”廖家兴说。

正是这次支教经历，让廖家兴对大陆从陌生变得好奇，也埋下了一颗种子——乡村帮扶工作。到今年廖家兴已经坚持了14年，他一直以台湾青年教师的名义，号召两岸青年教师一起参与公益服务。

今年，廖家兴依然忙碌：5月底去贵州省毕节市赫章县，赶在六一儿童节前，为偏远山区的孩子捐赠了1200份文具；在四川省彭州市通济镇，给200位留守儿童和困难家庭的孩子捐赠了爱心物资；在彭州市白鹿顶村，20位老人收到了他们送来的大米、油和牛奶。

“老人们每次下山买东西要走一两公里，扛着物资上来又要走一两公里，很辛苦。”能帮助到这些老人，是廖家兴坚持下来的原因。

情缘从校园开始

2016年，廖家兴考入台湾辅仁大学研究所读研究生一年级。这一年，四川成都姑娘李卓颖作为交换生来到学院，也走进了他的生活。

半年交换期满，李卓颖回到了成都，相隔两地，十分思念，也让两个年轻人更加确认了彼此的心意。为了爱情，也为了更了解对方生活的土地，廖家兴来到了成都。此后三年，他在台湾边读书边打工攒下的钱都换成了机票，往返于成都和台湾之间。然而，像每对异地情侣一样，毕业后去哪里定居，成了两人之间一个绕不开的现实考量。

2018年，廖家兴正式搬到了成都。选择在成都定居，是两人深思熟虑的结果。“大陆对台胞包容开放，来大陆，选择的机会更多。”

廖家兴是学幼教的，研究所读的是教育领导与发展专业。当时他敏锐地捕捉到成都幼教市场的机遇：“那一年我所在小区的幼儿园，孩子入园要摇号。一个园所收的孩子数量有上限，多出来的孩子只能去其他幼儿园。”面对如此巨大的入园需求，他萌生了创业的念头。

2019年，廖家兴和朋友合伙开了第一家托育园，招收0到3岁的孩子，第一年就招了50多个孩子。随后他们又开了两家托育园和一所幼儿园，赚到了创业的第一桶金。

作为一名幼教科班出身的台青，廖家兴在办园过程中深刻感受到了两岸幼教理念的差异。“‘幼教应该归于生活。’辅仁大学的幼教系归在民生学院，读完四年后还要去教育学院进修，需要在琴棋书画、保教沟通等方面样样精通，通过实习期后取得教师资格证。相比之下，大陆幼教老师过去在系统培养上不够成体系。”

同时，他也注意到，大陆家长格外重视安全。“家长们90%的问题都与安全有关，其次才是教育。有时老师为了规避风险，不得不减少教学创新。”为此，他给予教师充分的教学创想空间，允许创意想象，但必须做实验验证，确保教育成果合情合理、科学有效，帮助幼教老师回归教育者角色。

后来，受少子化等因素影响，他选择关停两家园所，目前开办着一家托育园和一所幼儿园。创业的起伏没有磨掉他对教育本身的思考，反而让他更加坚定做好幼教的信念——花更多成本培养幼教人才，加强两岸幼儿教师交流。一直以来，他坚持从台湾请教授来做师资培训，分享福禄贝尔、蒙台梭利等教育理念。“两岸的教育模式不一样，课程内容也不同，但幼教的发挥空间是弹性的，希望教师们能有机会不断精进自己。”廖家兴说。

用亲身经历架起两岸交流的桥梁

事业稳定后，廖家兴开始接触自媒体，最初的目的很简单：宣传园所。拍着拍着，他开始把自己的一些教育想法和生活日常也放了上去。

他的视频号叫“台湾卢卡斯”，粉丝量不大，但他更新得很勤，记录着成都的美食、美景、家庭日常。“台湾同胞需要看到真实的大陆生活。”廖家兴身上有很多标签：成都女婿、两岸婚姻家庭、创业台青、青年教师……而他的视频，成了这些标签最生动的注脚。

有台湾青年刷到他的视频，私信问他：“成都是不是像台湾媒体说的那样，‘全是山、没什么好玩的’？”也有在川大读书的台生，回台湾服兵役后找他打听当前大陆的生活成本和就业环境。“我的经历成了他们的‘参考坐标’，和几位台湾网友交流后，他们都决定要来成都看看。”

今年以来，廖家兴在成都浓园两岸交流中心工作，服务了许多两岸交流团。今年暑假，他服务多个参访团在川开展交流，先后带领百余位台湾同胞走访四川各地。每到一地，他都对当地的美食、风景、风俗习惯如数家珍，他对四川的热爱和分享，感染着每一位台湾乡亲。

“有时候会看到一些台湾朋友一开始很谨慎，戴着口罩，话很少。”廖家兴说，“我们这些在大陆生活的台胞，既是‘老乡’，又是‘过来人’，更容易让他们放下拘谨与戒备。”几天接触下来，对廖家兴在成都生活、创业的经历台湾朋友们会感到好奇。“很多台胞会发现大陆并不是想象中那样。大家会和我约定下次再来四川，舍不得可爱的大熊猫，更舍不得四川的美食。”在廖家兴看来，这正是两岸交流真谛：“破除固有思维，多来几趟，就不会有各种各样的担心了，不然的话，你永远无法打破那些刻板印象筑起的围墙。”

从河北的乡村支教，到成都的幼教创业，再到两岸交流的桥梁搭建，廖家兴说，自己就是两岸融合的生动实例——一个对大陆好奇的台湾学生，变成了这里的一分子。

来源：《中国政协报》

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