作者/薇安 编辑/Lydia 图片/若道

如果说有一位高学历高颜值高技术的“三高”占星师，那他一定是拥有四十余年从业经验的美国职业占星师和注册心理治疗师格伦·佩里。那么，在格伦老师助教的眼中，她又是怎么看他的呢？

关于格伦·佩里

• ISAR董事会成员

• 心理/意识研究专业博士

• 加州注册婚姻和家庭治疗师 （CAMFT）

• 占星心理学学院（Academy of AstroPsychology）创办人

• 康涅狄格州研究生院（the Graduate Institute of Connecticut）原型宇宙学与意识进化项目的负责人

• 共出版八本占星学著作：《心理占星学入门》《心理占星论文集》《盗取天火》《从忠诚到革命》《星图中的阴影》《占星职业议题与伦理》《出生星图深度分析》《从古代到后现代占星学》

她眼中的格伦老师

格伦老师所创立的心理占星体系，以其严格、系统和精准著称。这里并不是两个派别的简单加总，而是如老师所说：“表面上看，心理占星学可以简单地被定义为心理学和占星学的综合体。但事实远非如此。每一门学科——占星学和心理学—— 因为彼此的结合而发生了根本的改变并获得全新的力量。”

在他的课堂上，你会被他深厚的心理学功底、丰富的占星学知识所折服，更为他将两者天才般的整合与创新而惊叹不已。

那些记忆中不可磨灭的镜头

翻开我对老师的记忆相册，藏着这样一些镜头——

暖男：说再见时的深情

印象很深的，是历时半年每周一次的课程（2016年格伦老师的心理占星中阶课程）到了最后一堂，如常地进行完授课内容的讲解之后，例行要说些结束的话。意外的是，老师只是匆匆说了感谢，带着明显有些激动的情绪，很快地下线了。不难从他已有些哽咽的声音中听出，这位太阳巨蟹座的暖男，起了离别的感伤。

一位卓越的学者，比其专业贡献更打动人心的，莫过于那些在他身上自然流动的丰沛情感。人类心灵的问题，远不是对错的逻辑是非，使我们与他人联结在一起的，是彼此共享的情绪世界。感受到这位智慧学者那颗柔软敏感的心，让他教授的知识技巧都变得更有生命力。

占星学：为爱而生的执拗

老师是极为谦逊的，上课时如果必须用到本人的星图做例子，便觉得占用了大家的时间谈论自己的事，他总是要表示抱歉。不过，作为他的超级大粉丝，这些为数不多的片段也许是我记忆最深的内容之一了。

为专心深入研究占星，选择辜负父亲对自己经商的期许——“我非常爱我的父亲，没有按照他的期望去做对我来说是非常艰难的决定，但我还是这样做了”。 为了使占星的运用能够真正地帮助到客户的成长，返校攻读心理学硕士、博士学位——“学校里有一些主流的心理学老师是反对我所做的占星学与心理学结合的研究的；但当我深刻地相信某亊物时，我可能非常强悍，即使在面对权威时。” 在加利福利亚的心理治疗工作发展蓬勃时，为了建立占星学校的梦想，毅然彻底改变了自己的生活——“我搬到康涅狄格州一栋漂亮的乡间住宅里。这里不仅是我的住所，还是写作和我创建学校的最佳选择。命运之神也如此眷顾我，让我得偿所愿。”

以上这些应该是火星精准对分射手座月亮最生动的演绎吧——在内心，一直带着无畏的勇气坚持自己的信念！也难怪这个骑机车的巨蟹暖男会说：“我猜拳击是我的基因和出生图中固有的因子！我常常想，那是否与我想要为占星奋斗有什么关联。”

教学：倾囊相授的敬业

上格伦老师的课，有很多功课要做。课前要预习课堂讲义，课后有测试练习；几乎每一讲都有上万字的补充阅读材料需要阅读；更不用说两小时课程中，细致、精准、系统的知识讲解，严谨心理理论与详实星图案例的结合例证，不容你有半点分心（当然，他那双睿智的灰蓝眼睛，已然有足够的吸引力）。

爱上他，不需要理由

格伦老师在学术领域的建树，若道网站有详细的说明；而谈到对一个真实的人的感知，其实是仁者见仁之事。如果一定要找一个来上格伦老师核心课程的理由，我选择这一个。

“事实上，跨学科（心理学与占星学）融合具有非常多的关联因素和潜力，因此一个人很可能会消耗一生的时间来探索两者的关系。”——格伦·佩里这样说，也这样践行。我，也愿意为之消耗一生，你呢，亲爱的朋友？

薇安

全职心理咨询师与ISAR认证占星师、若道助教

北大心理学硕士、MBTI国际认证施测师

若道认证生时校正资质及COAC高阶资质毕业生

微信ID：weianhuilai

在占星咨询的实际工作中，关系和职业是最常见、也最容易"卡壳"的两大主题。

这门课给你的不是碎片化的知识点，而是由格伦·佩里，这位拥有几十年经验的心理学博士、美国占星学院院长、心理占星学开创者向你展示一套心理占星学的咨询框架——让你了解大师面对这些问题的思路是什么样？以及带给你真正的启发——从哪里切入、如何分析、怎样才能给出真正有建设性的解读。

如果你一直在等一个心理占星学对这两大人类主题的探索，这就是机会。

本课为2年期双证核心课程中的第二部分（AP201阶段），由于其学术与实用价值甚高，且学员反馈很好，故特意抽出供其他学员学习，可作为ISAR选修课，单独报名。