天津
泰达·最美教师
一方教育沃土
孕育万千桃李
一腔育人热忱
点亮岁岁芳华
泰达这片教育热土之上，总有一群师者，守三尺讲台，怀赤子初心。他们始终铭记为党育人、为国育才的初心使命，笃行立德树人根本任务，把对教育事业的赤诚播撒在精耕细琢的课堂里，铭刻于温暖陪伴的育人时光里。
星光不负赶路人，近日，2026年“泰达最美教师”评选结果正式揭晓。这群优秀的教育标杆，用日复一日的坚守与耕耘，书写着新时代人民教师的责任与担当，诠释着“最美”二字动人的教育内涵。
让我们共同走进2026年“泰达最美教师”系列专栏，聆听质朴动人的师者心声，品读润物无声的育人故事。
泰达最美教师
泰达实验学校
张金凤
三尺讲台存日月
一片丹心育桃李
她如磐石，坚定执着，毕业班的讲台上永远有她激情澎湃的授课身影，无论寒来暑往；她似暖阳，温情脉脉，办公桌前常常有她俯身倾听的耐心守候，无论晨昏朝暮；她若春雨，润物无声，冲刺路上一贯有她精准细致的暖心护航，无论顺境逆境。她就是学生口中亲切的“拼命三娘”——泰达实验学校最美教师张金凤。
课堂之上，她是精益求精的“深耕者”。张老师始终深耕初中数学教学一线，坚守九年级毕业班教学岗位，直面毕业班高强度、高压力的教学工作，潜心治学，深耕课堂。以师者匠心传道授业，以使命担当赋能教学，多次荣获学校突出贡献奖。课堂上严谨专业、课后热忱负责，全力以赴、永不松懈，是教师和学生心中最动人的榜样力量。
育人之路上，她是温情陪伴的“守护者”。“让每一个孩子成为最好的自己。”她耐心倾听每一位学生的心声，细致关注每一名学生的状态，因材施教、温情陪伴。在毕业班的冲刺征途上，她用耐心包容守护成长，用真诚陪伴温暖心灵，让冲刺之路既有拼搏的热血，更有温暖的守护。
管理岗位上，她是实干担当的“筑基人”。作为课程与招生考试办公室主任，她持续创新管理方法、细化管理制度、强化学科组建设，常态化组织学科教研活动、打磨课堂教学、培育青年教师、凝聚学科团队合力。在她的统筹推进与精细管理下，学校教研氛围愈发浓厚，各学科教学实力稳步提升，为学校教育高质量发展筑牢了坚实根基。
于教学中精益求精，于育人中温情坚守，于管理中实干担当——张金凤老师用坚守诠释师者本色，用热爱浇灌桃李成长，用实干助力学校发展，在平凡的岗位上绽放着不平凡的光彩。
泰达最美教师
泰达实验学校
邓艺琳
深耕毕业班沃土
坚守逐梦者初心
精研课堂，她是专业过硬的“深耕者”。她始终坚持立足学情、精准施教。担任化学备课组长期间，她带领团队深耕学情、优化备考体系，定制专题学案、复习导图等适配性教学资源，分层帮扶不同层次学生，日日夯实、稳步提质，她就是实验学校教师邓艺琳。
温情治班，她是用心陪伴的“守护者”。毕业班带班，贵在有度、重在有心。她多次中途接手九年级班级，直面学情陌生、时间紧迫、班风重塑的多重考验。她不急立规、不躁治乱，坚持先共情、再管理，先摸底、再施策，所带班级连续获评校级优秀班集体，学业稳步提升，品格持续成长。
聚力领航，她是实干担当的“筑梦者”。作为九年级年级组长，带团队，她搭建常态化教研交流平台，打造作风扎实、战斗力强的毕业班教师团队；带学生，她落实常态化谈心疏导、阶段多元激励，既培优拔高促突破，也暖心鼓励护成长；做共育，她用心化解分歧、用情做好服务，以细致帮扶赢得家长认可，构建同心同向、携手共进的育人格局。
六度深耕，圆满护送六届学子圆梦中考；初心不改，再度奔赴第七届备考新程。从备课组长精研学科教学，到班主任深耕班级育人，再到年级组长统筹全局发展，岗位有变，初心不改；角色更迭，担当如初。她以日日坚守诠释师者本分，以步步实干绽放青年力量。
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